Welche Rolle spielen Emotionen im Lernprozess? Diese Frage gewinnt nicht nur vor dem Hintergrund jüngerer neurobiologischer Erkenntnisse oder moderner Lerntheorien an Bedeutung.

Im Zuge einer Recherche hat sich Daniel Schneider von der TECFA (=an academic unit in the field of educational technology, School of Psychology and Education, University of Geneva) daran gemacht, zu oben genannten Stichpunkten Links und Informationen auf einer Webseite zu sammeln. Die Ergebnisliste ist unter http://tecfa.unige.ch/guides/emotions/pointers.html#top einzusehen und beinhaltet u.a. Onlinetexte zu unterschiedlichen Theorien, Test etc, Softwarelinks sowie Verweise auf weitere Forschergruppen, um nur einiges zu nennen.