seit 11/2011 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Verbundprojekt „Offene Kompetenzregion Westpfalz“ (OKWest); gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung Ziel: Öffnung der Hochschule durch Entwicklung von berufsbegleitenden, kompetenzorientierten, wissenschaftlichen Weiterbildungsstudiengängen in einem Bildungsnetzwerk von Hochschule Kaiserslautern, Technischer Universität Kaiserslautern und Bildungspartnern aus der Region Westpfalz |
03/2013 – 11/2013 | Koordination, Konzeption, Durchführung und Auswertung einer Evaluationsstudie zur Erfassung von Lehrerfahrungen, Lehraufgaben und Lehrkonzepten deutscher Hochschullehrender |
07/2010 – 06/2011 | Koordination und Durchführung des Forschungsprojekts „Wissenschaftliche Begleitung des Qualitätsmanagements an den Berufsbildungszentren im Saarland“; gefördert durch das Ministerium für Bildung im Saarland Ziel: Untersuchung der (systemischen) Wirkungen der eingeführten Instrumente zum Qualitätsmanagement an Berufsbildungszentren im Saarland sowie die Ableitung von Handlungsempfehlungen |
03/2010 – 06/2011 | Wissenschaftliche Begleitung der (Fort-)Entwicklung des Qualitätssiegels Weiterbildung in Hessen Ziel: Entwicklung eines Kriterienkatalogs und Gütesiegels für Weiterbildungsträger in Hessen |
02/2010 – 08/2011 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „Alphabetisierung und Bildung“ (AlBi); gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung Ziel: Erforschung bestehender Angebote und deren didaktischer Struktur im Bereich der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit in der Erwachsenenbildung; Entwicklung didaktisch innovativer Angebote für die Alphabetisierungsarbeit; Entwicklung von Netzwerken bei Anbietern, Kursleitern und Lernern |
07/2009 – 12/2011 | Projektkoordination und wissenschaftliche Mitarbeit im Verbundprojekt „Lernend Altern“ (LEA); gefördert durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur Rheinland-Pfalz & der Multimediainitiative Rheinland-Pfalz Ziel: Entwicklung und Erprobung digitaler Lernangebote in der aufsuchenden Altenbildung, Erstellung von Styleguides für die didaktisch-methodische Gestaltung von Lernarrangements sowie des Userinterfaces zur Nutzung der digitalen Medien in Kooperation mit dem Institut für Experimentelles Softwareengineering (IESE) der Fraunhofer-Gesellschaft und der Volkshochschule Kaiserslautern; |
10/2007- 09/2008 | Projektkoordination und wissenschaftliche Mitarbeit im Forschungsprojekt „Evaluierung des Fortbildungskonzeptes des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien“; gefördert durch das Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Ziel: Untersuchung der Effektivität und Effizienz des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) bzgl. seiner Unterstützungsfunktion bei der Thüringer Schulentwicklung, insb. bei der Etablierung des Konzepts „Eigenverantwortliche Schule“ |
02/2006 – 08/2006 | Wissenschaftliche Mitarbeit bei der inhaltlichen und konzeptionellen Gestaltung und Unterstützung der Durchführung von E-Learning Angeboten zur Qualifikation von Hochschuldozenten in Honduras; gefördert durch das Bildungsministerium Honduras und der Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ) Ziel: Aufbau von didaktisch-methodischen und technischen Kompetenzen zur Durchführung von E-Learning-Angeboten bei Mitarbeitern an den Universitäten in Honduras |
01/2006 – 12 /2007 | Teilprojektkoordination und wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt „Qualitätssicherung an Schulen“ (QSS) in Kooperation mit der Universität Augsburg; gefördert durch die Bund-Länder-Kommission Ziel: Entwicklung, Durchführung und Evaluation von blended-learning Lehrerfortbildungsangeboten zur Unterstützung von Lehrendenteams bei der Initiierung und Ausgestaltung von Schulentwicklungsprozessen in den Bundesländern Rheinland-Pfalz und Bayern |
04/2004 – 12/2005 | Projektkoordination und wissenschaftliche Mitarbeit im Verbundprojekt „Reuse in Software-Engineering“ (RISE); gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur Rheinland-Pfalz Ziel: Entwicklung, Implementierung und Optimierung von Wissensmanagementtools und -prozessen in und für klein- und mittelständigen Unternehmen mit Hilfe digitaler Medien; Kooperationsprojekt mit dem Fraunhofer Institut für experimentelles Softwareengineering (IESE), dem Deutschen Zentrum für künstliche Intelligenz (DFKI), der Empolis GmbH und brainbot technologies AG |
03/2002 – 10/2003 | Wissenschaftliche Mitarbeit & Beratung am Deutschen Institut für Normung e.V. (DIN) zur Entwicklung einer Spezifikation zur didaktischen Gestaltung von E-Learning-Angeboten Ziel: Gestaltung und Beschreibung eines generischen, didaktischen Objektmodells zur Modellierung und Beschreibung didaktischer Szenarien im E-Learning (PAS 1032) |
09/2001 – 12/2003 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitspaket „Didaktik und Methodik telematischen Lehrens und Lernens“ des Bundesleitprojekts „Virtuelle Fachhochschule“ (VFH); gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung Ziel: Aufbau und Etablierung virtueller Studienangebote im Rahmen einer zu entwickelnden Virtuellen Fachhochschule (http://www.vfh.de) |
Archiv der Kategorie: about
Lebenslauf

Lars Kilian, Dr. phil., Diplom Pädagoge
seit 04/2019: Wissenschaftlicher Mitarbeiter redaktionelle und operative Leitung von wb-web.de am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.
08/2018 – 04/2019: Elternteilzeit, Selbstständigkeit (Lehraufträge, Beratung & Coaching von Institutionen beim digitalen Wandel in Aus- und Weiterbildung)
01/2017 – 09/2018: Geschäftsführer bei CampusKultur an der TU Kaiserslautern
08/2016 – 01/2017: Elternteilzeit
02/2015: Promotion zum Thema „Gelingende Schulentwicklung im System. Perspektiven, Haltungen und Handlungen von Akteuren in gelingender Schulentwicklung“ am Fachbereich Sozialwissenschaften der TU Kaiserslautern (Dr. phil.)
04/2004 – 09/2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter sowie Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Technischen Universität Kaiserslautern, Fachgebiet Berufs- und Erwachsenenpädagogik (Prof. Dr. Rolf Arnold)
09/2001 – 12/2003: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Helmut Schmidt Universität Hamburg, Fachgebiet Berufspädagogik (Prof. Dr. Gerhard M. Zimmer)
10/1999 – 08/2001: Fortführung des Diplomstudiums Erziehungswissenschaft an der Universität Erfurt (Dipl. Päd.)
07/1998 – 10/1999: Zivildienst in der Klinik für Erwachsenenpsychiatrie und Psychotherapie des Helios Klinikum Erfurt GmbH
10/1995 –07/1998: Diplomstudium Erziehungswissenschaften an der Universität Erfurt; Vertiefungsrichtung Erwachsenenbildung, Bildungsplanung und Soziologie
10/1991 – 05/1995: (nach Abwicklung des Instituts für Lehrerbildung „Anna Lindemann“ in Crossen) Neuaufnahme des Studiums für das Lehramt an Grundschulen an der Pädagogischen Hochschule Erfurt für Mathematik und Kunsterziehung (1. Staatsexamen)
09/1988 – 07/1991: Studium Lehramt an Grundschulen am Institut für Lehrerbildung „Anna Lindemann“ in Crossen a. d. Elster für Mathematik, Deutsch, Kunsterziehung
09/1978 – 07/1988: Besuch und Abschluss der zehnklassigen Polytechnischen Oberschule „Friedrich Schiller“ in Rudolstadt
08.02.1972: Geburt in 07407 Rudolstadt
Impressum
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Danke sehr!
Vorträge
Eine (unvollständige) Liste von gehaltenen Fachvorträgen
Kilian, Lars: Die Nationale Weiterbildungsstrategie (NWS). Vortrag auf der Fachkonferenz Berufliche Bildung II 2019 beim Verband der Volkshochschulen Rheinland Pfals am 25. November 2019 in Mainz.
Kilian, Lars: Die Nationale Weiterbildungsstrategie. Vortrag auf dem Herbstworkshop des Infoweb Weiterbildung am 29.10.2019 in Frankfurt am Main
Kilian, Lars: Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung. Vortrag (mit Workshop) an der Deutschen Bundesbank am 24. Januar 2019 in Frankfurt am Main.
Kilian, Lars: „Kompetenzorientierung“ Vortrag im Rahmen mittelhessischen Sprachentages der Volkshochschulen. 4.11.2017 in Marburg.
Kilian, Lars: „Handelnd. Lernend. Lehrend. Durch Handlungsorientierung zu Motivation, Lernerfolgen und Kompetenzen“ Vortrag im Rahmen einer hochschuldidaktischen Fortbildung der Universität Göttingen. 30. Juni 2017
Kilian, Lars: „Kompetenzorientierung in der Angebotsentwicklung und -gestaltung“ Vortrag im Rahmen der Abschlusstagung des Verbundprojekts „Offene Kompetenzregion Westpfalz“ am 21.6.2017 an der TU Kaiserslautern
Kilian Lars: „Nicht-traditionell Studierende als neue Zielgruppe gewinnen und fördern“ Vortrag im Rahmen der Abschlusstagung des Verbundprojekts „Offene Kompetenzregion Westpfalz“ am 20.6.2017 an der TU Kaiserslautern
Moderation der Podiumsdiskussion zum Thema: „Sind digitale Medien die besseren Lehrenden?“ mit OStD Roland Froehlich, Prof. Dr. Jochen Kuhn, Dr. habil. Martin Lindner und Dr. Dirk Wenderoth auf der U.EDU Fachtagung, 1.12.2016 TU Kaiserslautern
Kilian, Lars: Kriterien kompetenzorientierter didaktische Ansätze. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), 21-23.9.2016 an der Ruhr-Universität Bochum
Kilian, Lars: Effekte der Erstellung von OER durch Studierende in den Bildungswissenschaften auf Lernen und Lehren. Vortrag im Rahmen des E-Learning Tags Rheinland-Pfalz „Bildung in der digitalen Welt“ an der Universität Koblenz, 27.6.16
Kilian, Lars: Wege zur Entwicklung eines validierten Kriteriensystems zur Gestaltung, Durchführung und Evaluation kompetenzorientierter Lehr-Lern-Szenarien. Vortrag im Rahmen des Netzwerktreffens „Offene Hochschule“ an der TU Kaiserslautern, 2.3.2016
Kilian, Lars: User generated content as open educational ressources. Lernendenergebnisse als OER. Beitrag auf dem OER-Festival 2016 in der Landesvertretung Schleswig-Holstein. Berlin, am 1.3.2016.
Kilian, Lars: „E-Portfolioarbeit als Ansatz für ganzheitliche, anwendungsbezogene, wissenschaftliche Weiterbildung? Eine empirische Erhebung der Perspektiven der Lernenden“ Angenommener Beitrag auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium, Freiburg
Donner, Noemi; Kilian, Lars; Schusterova, Lenka: Kompetenzorientierte Studiengangsprofile und E-Portfolios – zwei Ansätze der Kompetenzorientierung & Qualitätssicherung. Beitrag im Rahmen des Themenworkshops „Qualitätsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung“ an der DUW Berlin, 14.11.2014
Kilian, Lars: Die Rolle der Didaktik im Web. Streitgespräch mit Martin Lindner auf der wbv Fachtagung. Bielefeld, 29.10.2014
Kilian, Lars: Standortsicherung und Innovationsförderung durch Weiterbildung. Vortrag im Rahmen des 30jährigen Firmenjubiläums der iad (Informationsverarbeitung und angewandte Datentechnik GmbH). Erfurt, 1.10.2013
Kilian, Lars: E-Learning im Präsenzstudium? Chancen der Web2.0 Tools für die Kompetenzentwicklung im Lernprozess. Keynote auf der Didacta-Köln im Track e-Learning, 22.2.2013
Arnold, Rolf & Kilian, Lars: Ergebnisse der Wissenschaftlichen Begleitforschung der Qualitätssicherung an Berufsbildungszentren im Saarland. Präsentation am Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlands, 21.2.2013
Wanken, Simone & Kilian, Lars: Wege zur offenen Kompetenzregion Westpfalz. Posterpräsentation zur Tagung „teaching is touching the future“ Mainz 29-30.11.12
Cousins, Jay; Kilian, Lars; Kocsev, Marton; Harlinghausen, Curt Simon: Is the sky the limit? Chancen und Risiken von Social Media für die Entwicklungszusammenarbeit in der Hochschulbildung. Podiumsdiskussion auf der Konferenz „Social Media meets Development“ des giz und BMZ in Bonn. 14.11.2012
Kilian, Lars: Von der Ohnmacht zur Selbststeuerung. Digitale Medien zur Kompetenzentwicklung. Vortrag auf dem Fernausbildungskongress der Helmut Schmidt Universität, 4.9.2012
Kiilan, Lars & Schneider, Kathrin: Über, Mit und Für das System forschen. Präsentation des systemischen Forschungsansatzes im Rahmen der Wissenschaftlichen Begleitforschung der Berufsbildungszentren des Saarlands auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (DeGEval) Linz, 2011
Kilian, Lars: Lernkulturwandel und digitale Medien: pädagogische Herausforderungen oder notwendiges Übel? Vortrag am Hessischen Volkshochschulverband in Wiesbaden 2009
Kilian, Lars: Didaktik und Verantwortung. Vortrag & Workshop am Hessischen Volkshochschulverband in Frankfurt a.M. 2009
Kilian, Lars: Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Zu Risiken und Nebenwirkungen medial vermittelter Realitäten. Vortrag an der TU Kaiserslautern. 2009
Kilian, Lars: Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten und Referate im Studium. Radiobeitrag für den Jugendsender „Das Ding“ des SWR. 2008
Kilian, Lars: Lernen im Internet – Spielend zum Studium. Vortrag mit praktischen Anwendungen zum Kids-Day an der TU Kaiserslautern 2007
Kilian, Lars: Die Schule im Computer? Lernspiele für Kinder und Jugendliche. Vortrag mit praktischen Anwendungen zum Kids-Day an der TU Kaiserslautern 2007
Kilian, Lars: „e-Learning“ – Was bedeutet das „e“ vor dem „learning“? Vortrag zum Girls-Day der TU Kaiserslautern 2006
Kilian, Lars: Zwischen Technik und Nutzern – Hinweise auf das didaktische Design netzbasierter Kommunikation und Kollaboration. Vortrag Forschungs- und Entwicklungsergebnissen zur Abschlussveranstaltung des Projektes RISE – Reuse in Software Engineering in der Bertelsmann-Repräsentanz Unter den Linden 1 in Berlin am 4. November 2005
Kilian, Lars: Möglichkeiten, Grenzen und aktuelle Entwicklungen der Standardisierung im eLearning. Vortrag auf dem 2. Fernausbildungskongreß der Bundeswehr an der HSU-Universität der Bundeswehr Hamburg. 22. September 2005
Kilian, Lars: Pädagogische Metadaten im e-Learning: allgemeine Problemfelder und exemplarische Fragestellungen am Beispiel der Virtuellen Fachhochschule. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft vom 17.9.-19.9.2002 in Duisburg
Kilian, Lars & Thillosen, Anne(unter Mitarbeit von Arnold, Patricia): So lonely!?“ – Online-Betreuung als kritische Erfolgsbedingung beim telematischen Studieren. Ergebnisse einer Befragung von Studierenden und Mentoren in der Virtuellen Fachhochschule für Technik, Informatik und Wirtschaft (VFH). Vortrag auf der 7. GMW Tagung vom 17.9.-19.9.2002 in Basel
Kilian, Lars (unter Mitarbeit von Arnold, Patricia & Thillosen, Anne): Chat. Vortrag beim VFH Workshop „Synchrone Kommunikation“ 28.1.2002, Technische Fachhochschule Berlin
Arnold, Patricia (unter Mitarbeit von Kilian, Lars & Thillosen, Anne): Training of Online-Facilitators as a Key Issue in Implementing Virtual Learning: Organizational Approach and Course Design within the Virtual University of Applied Science, Germany. Presentation at the World Congress Networked Learning in a Global Enviroment, Challenges and Solutions for Virtual Education. Berlin, 02.05.2002.
Veröffentlichungen
2022
Arnold, Rolf & Kilian, Lars (2022): Transformation ist der bessere Begriff. weiter bilden, 29(3), 14–17.
Gerdiken, Ulrike; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Kulturelle Bildung in der beruflichen Weiterbildung (Podcast potenziaLLL Folge 17). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Kilian, Lars & Biel, Carmen: (Selbst-)Professionalisierung von
Erwachsenenbildner*innen auf Distanz. Einblicke in die Zugriffszahlen und Themenwahlen auf wb-web im „Coronajahr“ 2020. In Gruber, Elke & Schindler, Julia (Hrsg.): Magazin Erwachsenenbildung.at. Digitalisierung und Erwachsenenbildung. Reflexionen zu Innovation und Kritik. Ausgabe 44-45, 24-2 – 24-8.
Gundermann, Angelika; Koschorreck, Jan; Peters, Jendrik; Sommerfeld, Vicky; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Digitalisierung und Leadership. (Podcast potenziaLLL Folge 14). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
2021
Manthe, Rainald; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Bildungsgrundeinkommen. (Podcast potenziaLLL Folge 13). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Schöb, Sabine; Biel, Carmen & Kilian, Lars: Offene Bildungsmaterialien als Wegbereiter zu einer Kultur des Teilens in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Befunde aus Sicht der Lehrenden. ZfW 44, 97–113 (2021). https://doi.org/10.1007/s40955-021-00184-5
Biel, Carmen & Kilian, Lars: Creating new learning pathways with AI – the journey has begun. ELM MAGAZINE. online.
Hirsch, Nele, Merkt, Martin; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Lehr-Lernvideos im praktischen & wissenschaftlichen Einsatz. (Podcast potenziaLLL Folge 12). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Arnold, Rolf; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Von Nachhaltigkeit, Outcomeorientierung und Kompetenz. (Podcast potenziaLLL Folge 10). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Nuissl, Ekkehard & Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Ekkehard Nuissl – 5 Jahrzehnte Erwachsenenbildung. (Podcast potenziaLLL Folge 9). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Vogl, Sebastian; Heider, Jürgen; Kilian, L. (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Erwachsenenbildung barrierefrei. (Podcast potenziaLLL Folge 8). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Rauber, Marika; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Werkstatt digitale Formate. (Podcast potenziaLLL Folge 7). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Baetge, Caroline; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Coaches für Online-Lernen (Podcast potenziaLLL Folge 6). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
2020
Kilian, Lars (2020): Bildung schlägt Brücken – Erwachsenenbildung im grenznahen Raum. Interview mit Carola Christen. In: dis.kurs Das Magazin der Volkshochschulen, 2020, Heft 4, ISSN 1611-6712, S. 31–32.
Kilian, Lars (2020): Sind die Wege aus der Krise digital? Netzbasierte Informations-, Vernetzungs- und Lernangebote für Lehrende in der Erwachsenen- und Weiterbildung in Zeiten der Corona-Pandemie. In: Lehren und Lernen im virtuellen Raum. Innovation und Kreativität in der Erwachsenen- und Familienbildung. Landesarbeitsgemeinschaft für Katholische Erwachsenen- und Familienbildung in Nordrhein-Westfalen e.V. (Hrsg.). ISBN 978-3-00-067116-6, S. 10-15
Kilian, Lars: Keine Berührungsängste vor der digitalen Lehre. In: Transfer. Informationen für rückkehrende Fachkräfte. Arbeitsgemeinschaft der Entwicklungsdienste e.V. Druckservice Zillekens. S. 14 – 15.
Gundermann, Angelika; Koschorreck, Jan; Peters, Jendrik; Sommerfeld, Vicky; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Forschungs-Praxis-Dialog – Metavorhaben Digitalisierung. (Podcast potenziaLLL Folge 3). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Kilian, Lars: Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten. Ein Angebot von Partnern von wb-web für Lehrende der Erwachsenen- und Weiterbildung zum Digitaltag. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 27 (3),49.
Kilian, Lars: wb-web – Kompetenz für Lehrende der Erwachsenen- und
Weiterbildung. In: Hessische Blätter für Volksbildung. Heft 3.2020. wbv. S. 84-85.
Bliss, Christina, Bosche, Brigitte, Schneider, Marlis; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): GRETA (Folge 2 Podcast potenziaLLL). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Kilian, Lars: Die Sonne lacht – Blende 8. Kriterien einer kompetenzentwickelnden Lehre. In: Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.): weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung. Ausgabe 2 – 2020. S. 20-23. DOI: 10.3278/WBDIE2002W
Kilian, Lars: Herausforderungen – Lösungen – Erfahrungen: Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten. Blogbeitrag auf EPALE. letzter Aufruf 15.7.2020
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate; Kilian, Lars (Sprecher*innen) & Bliss, Christina (Produktion): Sensibel für Finanzielle Grundbildung (Podcast potenziaLLL Folge 1). Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung.
Kilian, Lars: wb-web – Auf digitalen Wegen zu Kompetenzen für Lehrende. In: LAG KEFB in NRW e.V.: Digitale Veränderungsprozesse in der Weiterbildung. Mitarbeitende – Kommunikation – Verbandsentwicklung – Zielgruppen. ISBN: 978-3-00-064868-7 ; S. 14-20, letzter Abruf: 6.4.2020
Wißhak, Susanne; Kilian, Lars (Interviewer): Was sollten Trainer*innen können? Blogbeitrag auf EPALE. letzter Abruf 17.2.2020
Kilian, Lars; Rövekamp, Cornelia; Seckinger, Stefan; Stief, Eckart; Wolff, Sandra (Redaktionsteam): Vielfalt erleben – Vielfalt gestalten. Stabsstelle Gleichstellung, Vielfalt und Familie der TU Kaiserslautern (Hrsg.).
2019
Biel, Carmen; Brandt, Peter; Hellmich, Christoph; Kilian, Lars; Schöb, Sabine: Lern-Empfehlungen von der Maschine. Adaptives Recommending am Beispiel von EULE. In: Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.): weiter bilden DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung. Ausgabe 4 – 2019. ISSN: 2568-9436. S. 22-25
Kilian, Lars: Digital Literacy – Versuch einer Begriffsbestimmung. Blogbeitrag auf wb-web.de, letzter Abruf: 3.1.2020
Kilian, Lars: Darf es ein bisschen mehr Erwachsenenbildung sein? Blogbeitrag auf wb-web.de. letzter Abruf 1.7.2019
Kilian, Lars: wbmonitor: Theorie-Praxis-Wissenstransfer im Fokus. Blogbeitrag auf EPALE. letzter Abruf: 1.7.2019
2018
Kilian, Lars: Eigenständige Themenerarbeitung durch studentische Podcasts. PatternPool. doi: 10.25592/pattern.003 . ISSN: 2628-829X
Kilian, Lars: Motive, Effekte und Wünsche der Gäste und Gruppenmitglieder bei CampusKultur. Ergebnisse einer Umfrage. In: Unispektrum – Hochschulmagazin der TU Kaiserslautern. Heft 4. S. 28-29.
Kilian, Lars: Let’s talk about… In: Lutra – Kulturmagazin Kaiserslautern. Nr. 15. S. 60f.
Kilian, Lars: Alles außer FAKE. In: Lutra – Kulturmagazin Kaiserslautern. Nr. 14. S. 48f.
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne; Zimmer, Gerhard: Handbuch E-Learning. 5. erweiterte Auflage. utb. Stuttgart.
2017
Kilian, Lars: Kriterien kompetenzorientierter didaktischer Ansätze – Eine erweiterte Fassung. In: Arnold, Rolf; Faber, Konrad; Lermen, Markus; Schmidt, Hans-Joachim (Hrsg.): Hochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung. Schneider Verlag, Hohengehren. S. 137-172.
Kilian, Lars: Kultur auf dem Campus. In: Lutra – Kulturmagazin Kaiserslautern. Nr. 12. S. 54-57
Schüßler, Ingeborg; Kilian, Lars: Zum Wandel akademischer Lehr-Lernkulturen: Von erzeugungs- zu ermöglichungsdidaktischen Lehr-Lernarrangement. In: Griesehop, Hedwig & Bauer, Edith (Hrsg.): Online Lehren und Lernen. Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre. VS Verlag. S. 83-108.
Kilian, Lars: „Wo bleiben denn die nicht-traditionell Studierenden?“ Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Motiven nicht traditioneller Studierender in der Westpfalz, KEIN Studium aufzunehmen. In: Arnold, Rolf; Faber, Konrad; Lermen, Markus; Schmidt & Hans-Joachim (Hrsg.): Hochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung. Schneider Verlag, Hohengehren. (ISBN 978-3-8340-1777-2). S, 45-64.
2016
Kilian, Lars: Kriterien kompetenzorientierter didaktischer Ansätze. Ein ausdifferenzierter Katalog zur Planung, Gestaltung und Evaluation kompetenzorientierter Didaktik. Online unter: http://lars-kilian.de/kriterien-kompetenzorientierter-didaktischer-ansaetze/
2015
Kilian, Lars: Kriterien kompetenzorientierter didaktischer Ansätze. In: Arnold, Rolf; Wolf, Konrad; Wanken, Simone (Hrsg.): Offene und kompetenzorientierte Hochschule. Band 1 zur Fachtagung „Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!“ Schneider-Verlag, Baltmannsweiler. S. 107-132
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne; Zimmer, Gerhard M.: Handbuch E-Learning: Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
4. erweiterte Auflage. wbv, Bielefeld (mehr…)
Kilian, Lars: Gelingende Schulentwicklung im System. Perspektiven, Haltungen und Handlungen von Akteuren in gelingender Schulentwicklung. BoD, Norderstedt. (mehr…)
Kilian, Lars: E-Portfolios als Instrument der Kompetenzorientierung und des Qualitätsmanagements. In: Mörth, Anita; Pellert, Ada (Hrsg.): Handreichung Qualitätsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Qualitätsmanagementsysteme, Kompetenzorientierung und Evaluation. Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. S. 53-61,
2014
Kilian, Lars: Forschungsbericht OK Westpfalz. (projektinterne Veröffentlichung
Kilian, Lars: Forschungskonzeption weiterführender Forschungsfragen im Projekt OK Westpfalz. (projektinterne Veröffentlichung
Kilian, Lars; Neddermann, Walter: Rahmenbedingungen für eine Kompetenzorientierung in der Hochschule nach Bologna. In: Arnold, Rolf & Wolf, Konrad: Herausforderung: Kompetenzorientierte Hochschule– Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung Band 78. Schneider Verlag Hohengehren. S. 233-260 mehr…
2013
Kilian, Lars: Pädagogik. In: Meier, Rolf; Janßen, Axel: CoachAusbildung: Ein strategisches Curriculum. Wissenschaft & Praxis, Dr. Brauner GmbH. 3. Auflage.
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne; Zimmer, Gerhard M.: Handbuch E-Learning: Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
3. erweiterte und ergänzte Auflage. wbv, Bielefeld. mehr…
2012
Schneider, Kathrin; Kilan, Lars: Ich sehe was, was du nicht siehst… – Wirkungs- und Wirklichkeitsbeobachtungen in der empirischen Sozialforschung. In: Müller, Hans-Joachim; Pachner, Anita & Prescher, Thomas (Hrsg.): Wissenschaft praktizieren – praktizierte Wissenschaft. Bd. 71. Schneider Verlag. Hohengehren. S. 76-96
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Zusammenfassender Abschlussbericht zur „Wissenschaftlichen Begleitforschung des Qualitätsmanagements an den Berufsbildungszentren im Saarland„. online
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: 3. Zwischenbericht des Vorhabens „Wissenschaftliche Begleitforschung des Qualitätsmanagements an den Berufsbildungszentren im Saarland“. 55 Seiten (interner Projektbericht)
Kilian, Lars: Erlebte Geschichte – Prof. Dr. Joachim Münch (Bildbeitrag). In: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend: Was heißt schon alt? Ausgewählte Beiträge des Foto- und Videowettbewerbs 2011. S. 23.
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: 2. Zwischenbericht des Vorhabens „Wissenschaftliche Begleitforschung des Qualitätsmanagements an den Berufsbildungszentren im Saarland“. 46 Seiten (interner Projektbericht)
2011
Kilian, Lars: Pädagogik. In: Meier, Rolf; Janßen, Axel: CoachAusbildung: Ein strategisches Curriculum. Wissenschaft & Praxis, Dr. Brauner GmbH. 2. Auflage. S. 480-487.
Kilian, Lars: Fit am PC. Computer in der Grundbildung. In: Höffer-Mehlmer, Markus: Bis hierher …und weiter! Neue Ansätze in der Alphabetisierung und Grundbildung. Tagungsdokumentation. Johannes Guttenberg-Universtität, Mainz. S. 25-29 (pdf-download der Tagungsdokumentation)
Kilian, Lars: Mehr als Brot und Milch. Der PC in der aufsuchenden Alphabetisierung und Grundbildung in Tafeln und Sozialwarenhäusern. In: Höffer-Mehlmer, Markus: Bis hierher …und weiter! Neue Ansätze in der Alphabetisierung und Grundbildung. Tagungsdokumentation. Johannes Guttenberg-Universtität, Mainz. S. 32-35 (pdf-download der Tagungsdokumentation)
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne & Zimmer, Gerhard: Handbuch E-Learning: Lehren und Lernen mit digitalen Medien wbv, Bielefeld. mehr…
Kilian, Lars: Handlungsorientierung als Basis der Kompetenzentwicklung in universitärer Lehre. In: Arnold, Rolf u.a. (Hrsg.): Von der Handlungsorientierung zur Kompetenzentwicklung. Ansätze und Konzepte zur Berufs- und Erwachsenenbildung. Schriftenreihe: Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Nr. 36. , S. 107-117
Kilian, Lars: Report Grundbildung: Definitionen, Konzepte, Didaktik & Methodik. Report im Rahmen des Projektes Alphabetisierung & Grundbildung. Kaiserslautern. (pdf-Version, ca. 500kb)
Goebel, Susanne; Kilian, Lars (2011): Informatikerinnen gesucht! Ergebniszusammenfassung einer studentischen Arbeit zum Thema Frauenförderung an der TU Kaiserslautern.
Arnold, Rolf; Cabrera, Raphael; Kilian, Lars; Schneider, Kathrin; Wilke, Annick: AG4: Systemische Pädagogik und internationale Kooperation. In: Fachgebiet Pädagogik der TU Kaiserslautern (Hrsg.): Jubliäumsschrift 20 Jahre Fachgebiet Pädagogik (Berufs- und Erwachsenenpädagogik). Schriftenreihe: Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Heft Nr. 35. S. 109-129
Pachner, Anita; Amberger, Waltraut; John, Anne; Kilian, Lars; Schulz, Frederick; Ulm, Susanne: AG1: Erwachsenenbildung. In: Fachgebiet Pädagogik der TU Kaiserslautern (Hrsg.): Jubliäumsschrift 20 Jahre Fachgebiet Pädagogik (Berufs- und Erwachsenenpädagogik). Schriftenreihe: Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Heft Nr. 35. S. 37-48
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: 1. Zwischenbericht des Vorhabens „Wissenschaftliche Begleitforschung des Qualitätsmanagements an den Berufsbildungszentren im Saarland“. 17 Seiten (interner Projektbericht)
2010
Kilian, Lars: „low tech – high experience“ Podcasts als Lehr- und Lernmedium – Ein (empirischer) Erfahrungsbericht aus der Lehre. Online verfügbar: http://lars-kilian.de/low-tech-high-experience/
Kilian, Lars: Pädagogik. In: Meier, Rolf; Janßen, Axel: CoachAusbildung: Ein strategisches Curriculum. Wissenschaft & Praxis, Dr. Brauner GmbH. S. 480-487.
Hörbuch „Führen mit Gefühl“ von Rolf Arnold. Sprecher: Annick Wilke; Lars Kilian („Bernhard“); Raimund Winklels („Karl“). Aufnahmeleitung, Schnitt und Produktion von Lars Kilian. Herausgegeben von Auditorium Netzwerk. (http://www.auditorium-netzwerk.de/AutorInnen/A-B-C/Arnold-Rolf/Arnold-Rolf-Fuehren-mit-Gefuehl::4840.html)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Von der Betriebs- zur Organisationspädagogik – ein Denkwechsel für Bildungstheorie und -praxis. In: Heidsiek, Charlotte & Petersen, Jendrick (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert: Festschrift für Harald Geißler Bildung und Organisation, Bd. 23. Peter Lang Verlag. S. 7-19
2009
Sprecher für das Informationsvideo zum Projekt „Emerge“ (Emergency Monitoring and Prevention) des Fraunhofer IESE
2008
Arnold, Rolf; Kilian, Lars; Schneider, Kathrin: Evaluation des ThILLM: “Die richtigen Dinge tun – die Dinge richtig tun”. 3. Zwischenbericht einer Evaluationsstudie des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 78 S. (unveröffentlichtes internes Papier)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Evaluation des ThILLM: “Die richtigen Dinge tun – die Dinge richtig tun”. 2. Zwischenbericht einer Evaluationsstudie des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 181 S. (unveröffentlichtes internes Papier)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Evaluation des ThILLM: „Die richtigen Dinge tun – die Dinge richtig tun“. 1. Zwischenbericht einer Evaluationsstudie des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 78 S. (unveröffentlichtes internes Papier)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars; Lermen, Markus (Hrsg.): Qualitätssicherung an Schulen Band 3: Spezialisierungsthema Medienkompetenz. Schneider Verlag.
Kilian, Lars: Einsatzmöglichkeiten Neuer Medien in der Schulentwicklung. In: Arnold, Rolf; Kilian, Lars & Lermen, Markus (Hrsg.): Qualitätssicherung an Schulen Band 3: Spezialisierungsthema Medienkompetenz. Schneider Verlag. S. 119-178
Kilian, Lars; Lermen, Markus: Medienkompetenzentwicklung als Baustein von Schulentwicklung. Ein Erfahrungsbericht aus der Projektarbeit. In: Arnold, Rolf; Kilian, Lars & Lermen, Markus (Hrsg.): Qualitätssicherung an Schulen Band 3: Spezialisierungsthema Medienkompetenz. Schneider Verlag. S. 1-18
2007
Kilian, Lars; Claudia Schmidt; Corinna Steber: „Wissenschaftliche Weiterbildung für Lehrende als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen“ (QSS). Unveröffentlichter Abschlussbericht des BLK-Verbundvorhabens (124 S.) download (2,459kb)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Formas de Presentación a través de Medios y Aspectos Tecnológicos del Aprendizaje on Line en la Educación Superior. Unveröffentlichter Studienbrief im Rahmen einer eLearning Dozentenfortbildung an der ETH Honduras. (37 S.)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: El Uso de Multimedia: Herramientas y Personal del Aprendizaje on line en la Educación Superior. Unveröffentlichter Studienbrief im Rahmen einer eLearning Dozentenfortbildung an der ETH Honduras. (35 S.)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Nuevos Medios y Uso de Multimedios en la Formación de Adultos. Unveröffentlichter Studienbrief im Rahmen einer eLearning Dozentenfortbildung an der ETH Honduras. (25 S.)
Arnold, Rolf; Kilian, Lars: Sociedad de Conocimiento, Nuevos Medios y Competencias Unveröffentlichter Studienbrief im Rahmen einer eLearning Dozentenfortbildung an der ETH Honduras. (29 S.)
2006
Kilian, Lars: Einsatzmöglichkeiten Neuer Medien in der Schulentwicklung. Studienbrief im Rahmen des BLK-Projektes „Wissenschaftliche Weiterbildung für Lehrende als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen“
Kilian, Lars: Mit netzbasierten Kommunikationswerkzeugen zur Selbststeuerung im Lernprozess. In: Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik. 50.Jg. Nr. 2, S. 57-64
2005
Kilian, Lars: Didaktisches Kriteriensystem. Unveröffentlichter Bericht im Rahmen des Projektes RISE. (29 S.) download (287kb)
Kilian, Lars: Standards und Metadaten im eLearning. State Of The Art Bericht und praktische Ableitungen zur Konzeption eines Beschreibungsmodells für den Einsatz im Projekt RISE (Reuse in Software-Engineering). Unveröffentlichter Bericht im Rahmen der Projektarbeit (62 S.) download (877kb)
Decker, Björn; Ras, Eric; Rech, Jörg; Klein, Bertin; Reuschling, Christian; Höcht, Christian; Kilian, Lars; Traphöner, Ralph; Haas, Voker: A Framework for Agile Reuse in Software Engineering using Wiki Technology.‚ Wissensmanagement 2005: 411-414
Rech, Jörg; Ras, Eric; Decker, Björn; Höcht, Christian, Kilian, Lars: RISE Reuse im Software Engineering. Evaluationsmethodik der Kontextermittlung.‚ IESE Report Nr. 032.05D, Version 1.2, 1.8.05 (http://www.iese.fraunhofer.de/pdf_files/iese-032_05.pdf)
2004
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne; Zimmer, Gerhard.: E-Learning. Handbuch für Hochschulen und Bildungszentren. Didaktik, Organisation, Qualität. Nürnberg: BW Bildung und Wissen 2004 (Buch bei Amazon)
Allert, Heidrun; Brennstein, Elke; Daun, Annika; von der Handt, Gerhard; Kilian, Lars; Pawlowski, Jan; Richter, Christoph; Stracke, Christian; Stührenberg, Maik; Unverricht, Kristina: Aus- und Weiterbildung unter besonderer Berücksichtigung von e-Learning – Teil 2: Didaktisches Objektmodell – Modellierung und Beschreibung didaktischer Szenarien. PAS 1032-2. DIN Deutsches Institut für Normung e.V. Berlin: Beuth Verlag 2004(Download unter www.beuth.de)
2003
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne: Pädagogische Metadaten im e-Learning: allgemeine Problemfelder und exemplarische Fragestellungen am Beispiel der Virtuellen Fachhochschule. In: Digitaler Campus. Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule. (Tagungsbeitrag im Rahmen der GMW Tagung 2003). Waxmann-Verlag 2003
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne: Wie sichert man didaktische Qualität beim E-Learning? Kritische Reflexion der Prozesserfahrungen im Bundesleitprojekt “ Virtuelle Fachhochschule“. In: Dehnborstel, P. /Dippl, Z./ Elster, F./Vogel, T. (Hrsg.): Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning, didaktische Innovationen, modellhafte Entwicklungen. Bielefeld: W.Bertelsmann Verlag 2003, 33-47.
2002
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne: So lonely!?“ – Online-Betreuung als kritische Erfolgsbedingung beim telematischen Studieren. Ergebnisse einer Befragung von Studierenden und Mentoren in der Virtuellen Fachhochschule für Technik, Informatik und Wirtschaft (VFH). In: Bachmann, G., Haefeli, O., Kindt, M. (Hrsg.): Campus 2002: Die virtuelle Hochschule in der Konsolidierungsphase. Waxmann: Münster u.a. 2002, S. 334-344.
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne: Tele-Tutoren in der virtuellen Fachhochschule für Wirtschaft, Informatik und Technik. In: Bernath, U. (Hrsg.): Online Tutorien. Beiträge zum Spezialkongress „distance learning“ der AG-F im Rahmen der LEARNTEC 2002. Oldenbourg: BIS 2002, 63-75.
Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne: Training of Online-Facilitators as a Key Issue in Implementing Virtual Learning: Organizational Approach and Course Design within the Virtual University of Applied Science, Germany. In: Proceedings World Congress Networked Learning in a Global Environment, Challenges and Solutions for Virtual Education. May 1-4, 2002, Berlin ICSC-NAISO Academic Press ISBN 3-906454-31-2
2001
Kilian, Lars: Neue Medien in der Erwachsenenbildung – Wirklichkeit und Anspruch der Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung. Diplomarbeit zur Erlangung des Akademischen Grades Diplom-Pädagoge. Abgegeben an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erfurt, (nicht veröffentlicht)
1995
Kilian, Lars: Das Spiel mit graphischen und malerischen Mitteln in der künstlerischen Gestaltung der Grundschule. Staatsexamensarbeit zur Erlangung des ersten Staatsexamens für das Lehramt an Grundschulen. Abgegeben an der Pädagogischen Hochschule Erfurt/Mühlhausen, (nicht veröffentlicht)
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