Archiv der Kategorie: Forschung

JIM Studie

„Seit 1998 wird mit der JIM-Studie im jährlichen Turnus eine Basisstudie zum Umgang von 12- bis 19-Jährigen mit Medien und Information durchgeführt. Neben einer aktuellen Standortbestimmung sollen die Daten zur Erarbeitung von Strategien und Ansatzpunkte für neue Konzepte in den Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen.

Die JIM-Studie ist als Langzeitprojekt angelegt. So werden einerseits allgemeine Entwicklungen und Trends kontinuierlich abgebildet und dokumentiert, gleichzeitig werden in den den einzelnen Untersuchungen spezifische Fragestellungen realisiert, um aktuelle Medienentwicklungen aufzugreifen.

Kooperationsparter bei der JIM-Studie sind die Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg, die Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz, die SWR Medienforschung sowie die Zeitungs Marketing Gesellschaft.

Für die JIM-Studie werden jährlich gut 1.000 Jugendliche telefonisch befragt. Themenschwerpunkte der JIM-Studie sind:

Freizeitaktivitäten
Themeninteressen und Informationsquellen
Mediennutzung
TV-Präferenzen
Medienbesitz
Computer- und Internetnutzung
Einstellungen/Images zu Computer und Internet
Computer und Schule
Medienfunktionen
Handy und SMS
Medienbindung

Die Studien stehen alle im pdf-Format zum Download zur Verfügung:“ (Quelle: http://www.mpfs.de/index.php?id=11)

Portfolio

Das Salzburger Forschungszentrum hat 2007 eine umfassende Studie zum Thema ePortfolio mit dem Titel: „Didaktische, organisatorische und technische Grundlagen von E-Portfolios und Analyse internationaler Beispiele und Erfahrungen mit E-Portfolios an Hochschulen“ vorgestellt. Die Studie liegt als pdf auf dem Webangebot der Einrichtung unter http://edumedia.salzburgresearch.at/images/stories/e-portfolio_studie_srfg_fnma.pdf

Evaluationsdesign

Auf den Seiten des Instituts für Evaluation Dr. Beywl & Associates GmbH finden sich einige, aus meiner Sicht nicht uninteressante Dokumente zur Evaluation, auf welche ich hier kurz aufmerksam machen möchte. So gibt es beispielsweise einen Leitfaden zur Selbstevaluation und Qualitätssicherung unter der Adresse http://www.univation.org/download/QS_19.pdf . Hinweise zur Auswertung von Seminaren (und Tagungen) finden sich auf der Seite http://www.univation.org/download/QS_27.pdf, Der Frage der Qualitätsentwicklung durch kollegiale Visitationen stellt das Dokument http://www.univation.org/download/QS_33.pdf anhand praktischer Beispiele des LWL vor.