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Blog von Lars Kilian

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Posts tagged Mediennutzung

Gibt es eine “Net Generation?”

Rolf Schulmeister stellt nun die dritte überarbeitete Version seiner Publikation mit dem Titel “Gibt es eine Net Generation” online, gratis und zur Weitergabe im Netz zur Verfügung. Unter der Adresse http://www.zhw.uni-hamburg.de/uploads/schulmeister_net-generation_v3.pdf kann das Dokument gelesen werden. In dem Werk stellt Schulmeister in einem ersten Kapitel Propagandisten der Net Generation wie z.B. Tapscott, Opaschowski oder Palfrey [...]

Journalismus im Internet

Von Februar 06 bis August 08 beschäftigen sich ein Projektteam unter Leitung von Prof. Dr. Neuberger aus dem Institut für Kommunikationswissenschaft der Uni Münster mit dem Thema “Journalismus im Internet”. Zentrale Frage war, “wie Leistungen der aktuellen Öffentlichkeit im Kontext des Internet erbracht werden, welche Strukturen sich dafür herausbilden und welche Akteure sie erbringen. Mit [...]

13. Medienpädagogischer Podcast: Mediennutzung

(Bildquelle: http://blog.nugg.ad/de/upload/Mediennutzung.jpg) Wie verändert sich die Nutzung der Medien bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen? Das sollte diese Veranstaltung ein wenig näher beleuchten. Insbesondere der Fokus auf Kinder und Jugendliche bei Rückgriff auf die JIM und KIM Studio sowie in ARD/ZDF Onlinestudie waren Grundlage, um mal zu sehen, ob Internet wirklich so vorherrschend ist oder Bücher [...]

Did You Know?

Mittlerweile gibt es Version 3.0 von “Did You Know”, ein Video, welches ursprünglich als Anregung für eine Diskussion bei Lehrern entwickelt wurde (wenn ich das richtig erinnere) und die Frage aufwarf, was gelernt (gelehrt) werden sollte, um im 21. Jahrhundert zu bestehen. Das Video ist nicht nur eine interessante Zusammenfassung von Daten unseres Jahres, auch [...]

JIM Studie 2008 veröffentlicht

“Jugendliche verbringen nach eigener Schätzung fast die Hälfte ihrer Nutzungszeit im Internet mit „Kommunikation”, der Rest verteilt sich fast gleichmäßig auf die Bereiche „Information”, „Spiele” oder auf „Unterhaltungsangebote” wie Musik, Videos oder Filme. Besonders intensiv werden Online-Communities wie „schülerVZ” genutzt, dort und auch sonst im Internet hinterlassen die Jugendlichen in großem Umfang persönliche Spuren. Fast [...]

Internationaler Kongress: “Computerspiele und Gewalt”

“Computerspiele unterscheiden sich nach Inhalt und Modus der Repräsentation. Actionspiele sind unglaublich schnell und fixieren den Spieler auf Exzesse des virtuellen Tötens und Orgien der Gewalt, die einer sensiblen und humanen Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern und Jugendlichen entgegenwirken. Abstumpfung ist nur ein Effekt von Gewalt in Computerspielen. Medienforscher aus den USA und Deutschland präsentieren am 20. [...]

Online-Zocker sind nicht einsam

“Medienkonvergenz Monitoring II Monitoring und Langzeitauswertung der Entwicklung der Medienkonvergenz und ihrer Relevanz für Heranwachsende Das Forschungsprojekt ist eine Weiterführung des „Medienkonvergenz Monitoring“, welches die Studien zum „Umgang Heranwachsender mit Konvergenz im Medienensemble“ des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (München) von März 2003 bis Januar 2006 begleitete. Als nunmehr eigenständiges Projekt [...]

JIM Studie

“Seit 1998 wird mit der JIM-Studie im jährlichen Turnus eine Basisstudie zum Umgang von 12- bis 19-Jährigen mit Medien und Information durchgeführt. Neben einer aktuellen Standortbestimmung sollen die Daten zur Erarbeitung von Strategien und Ansatzpunkte für neue Konzepte in den Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen. Die JIM-Studie ist als Langzeitprojekt angelegt. So werden einerseits [...]

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