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Blog von Lars Kilian

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Archive for Pädagogik

Bildung schafft Zuversicht

Mit diesen Worten lassen sich die Ergebnisse der Forscher der Uni Hohenheim zusammenfassen. Sie befragten erstmals in einer Zuversichtsstudie über 1500 Schüler verschiedener Schultypen zur Zuversichtlichkeit beim Blick in die eigene Zukunft. So gaben 56% der Befragten an, den nächsten 12 Monate mit Zuversicht entgegenzusehen. Am optimistischsten sind Gymnasiasten (62%), gefolgt von Realschülern (58%) und [...]

Lernspiel Winterfest

Game-based-learning, also das Lernen mittels spielerischer Elemente, ist nicht neu. Viele Firmen agieren seit langem auf diesem Feld. Und eigentlich lernt man auch bei jedem Spiel etwas: seien es Wissenselemente bei Quizzes oder soziale Kompetenzen wie bei Mensch ärgere dich nicht. Nun wurde das Lernspiel “Winterfest” veröffentlicht, welches kostenfrei im Netz zur Verfügung steht. Das [...]

Das Ende der Präsenzuniversität

Unter diesem Titel hat Rolf Arnold einen Beitrag in der FAZ veröffentlicht. Dieser beschäftigt sich mit der Frage, ob Präsenzlernen und damit die Präsenzuniversität überhaupt noch zeitgemäß sind, was die Anforderungen an moderene Lehren und vor allem Lernen angeht. Auf vielfältige Erfahrungen bzgl. der Neutgestaltung von Lehre kann Rolf Arnold sicher aus der eigenen Praxis [...]

Die Karte informellen Lernens

Was ist informelles Lernen? Welche Vor- und Nachteile bietet es? Wie grenzt es sich zu formalen Lernen ab? Diese und viele weitere Aspekte informellen Lernens werden schön anschaulich auf der Karte informellen Lernens aufgezeigt. Gefunden unter http://internettime.pbworks.com/The+Book Vollbild unter  http://static.scribd.com/profiles/images/ebjlsdeybukv5-full.jpg http://internettime.pbworks.com/The+Book

e-Lectures als neues Themenspecial bei e-teaching.org

Das neue Themenspecial bei e-teaching.org beschäftigt sich mit digitalen Vorlesungen, den sogenannten e-Lectures. Auf dem Portal befinden sich derzeit Hinweise zur Gestaltung von e-Lectures, Werkzeuge zur Vorlesungsaufzeichnung und eine Vielzahl von Praxisberichten. Für Informationshungrige geht es hier zum Special: http://www.e-teaching.org/specials/e-lectures

3. Bildungsbericht erschienen

Am 17.6.10 wurde der dritte Bildungsbericht “Bildung in Deutschland” durch die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) und das BMBF veröffentlicht. Der Bericht entstand in Zusammenarbeit mit Experten aus dem Bildungssystem. Es geht in der hier vorliegenden Fassung dem thematischen Schwerpunkt des demografischen Wandels und den damit verbundenen Implikationen für das Bildungswesen nach (nach [...]

Studientext “Didaktisches Design” by Gabi Reinmann online

Frau Prof. Reinmann ist ja äußerst aktiv wenn es um das Lehren und Lernen mit (ditigalen) Medien und “alles runderherum” geht. Und nebenher bringt sie auch viel Informationen  und Gedanken via Blog – ihrem “e-Denkarium” – ins Netz. Jetzt findet sich auf ihrer Webseite ein Studienbrief zum Thema “Didaktisches Desing” und ist für interessierte frei [...]

Förderpreis für MedienpädagogInnen in Rheinland-Pfalz

Die medien+bildung GmbH (www.medienundbildung.com) lobt auf ihrer Internetseite einen Förderpreis für rheinland-pfälzische Medienpädagogen und -innen für zukunftsweisende Ansätze zur Medienbildung unter dem Titel: “konzept m+b” aus. “Mit dem neuen Förderpreis „konzept m+b“ werden keine abgeschlossenen Projekte ausgezeichnet, sondern Konzepte, die erst noch auf ihre Umsetzung warten. Die besten Ideen werden mit einem Preis gewürdigt und [...]

Lernpower-Konzept auf dem Tagesanzeiger

Der Tagesanzeiger der Schweiz (http://www.tagesanzeiger.ch) veröffentlicht eine interaktive Kolumne, die Verena Steiner wöchentlich fortschreibt. Ziel ist es, Lernstrategien vorzustellen und die Leser sind eingeladen, ihre Erfahrungen mit einzubringen. Im Frühjahr 2011 soll aus der Kolumne ein komplettes Buch ausgegeben werden. Drei Ebenen werden einführend vorgestellt und unter der Adresse http://www.tagesanzeiger.ch/leben/dossier/dossier2.html?dossier_id=433 werden bereits jetzt die einzelnen [...]

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